11月25日，以“致敬真知灼見”為主題的2020今日頭條生機大會在北京舉行。來自各行各業(yè)的多名優(yōu)秀創(chuàng)作者齊聚一堂，為真知代言，分享自己的創(chuàng)作心得。32的長安大學公路學院講師薛恒瀟就是其中一位。

　　在今日頭條等平臺上，大家更習慣稱呼他另一個名號——三一博士。這個畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學的“超級學霸”，最擅長將基建、工程制造等小眾領域內容與日常生活相結合，深入淺出的進行科普，短短一年時間吸粉139萬。

　　姿勢：緊跟熱點 正向引導 引發(fā)共鳴

　　“中國軍工神器107mm火箭炮為何風靡中東?“基建巔峰之作引漢濟渭工程到底是什么?”“移民火星，建筑該用什么材料?”……

　　對于日常生活離基建工程、機械制造等領域較為遙遠的很多人來說，打開三一博士在今日頭條上的主頁，無異于打開一本小“百科全書”�；鹕裆结t(yī)院為什么10天就能建成?虎門大橋為啥會“無故”振動?在這里你都能找到答案。這樣的“硬核”科普，累計獲得近5億次點擊量，也讓三一博士先后收獲了“知名科學領域創(chuàng)作者”、“2020百大人氣創(chuàng)作者”的官方認證。

　　在頭條生機大會上，他分享自己做科普摸索出的經驗道，“科普的‘姿勢’很重要，緊跟熱點是一部分，但核心是引發(fā)用戶的情感共鳴;在此基礎上，‘態(tài)度’又比‘姿勢’更重要。”

　　關于“姿勢”，在三一博士前期發(fā)布的視頻里不難找到痕跡。比如進口三文魚的安全問題引發(fā)爭議時，他以“什么時候才能大范圍吃上咱們自己養(yǎng)殖的三文魚”為切入點，借機科普了中國漁業(yè)現(xiàn)狀及養(yǎng)殖前景�；㈤T大橋出現(xiàn)異常振動后，他直接請來一線親歷專家、長安大學公路學院橋梁所李加武教授，對背后原因進行深度剖析，就網友最為關注的大橋安全問題進行了探討。

　　“緊跟熱點，但又不局限于熱點，一方面幫助更多人開拓眼界，另一方面與個人生活建立聯(lián)系，給予大眾正向引導，做到與‘我’有關，引發(fā)共鳴。”這是三一博士的科普“姿勢”。

　　態(tài)度：小心求證 避免說教 內容為王

　　至于“態(tài)度”，在薛恒瀟看來，正經科普首先應該嚴肅。“資料必須小心求證，涉及的知識要一個個核實。有錯誤就要認，然后去及時更正。這是科普的骨架。”

　　此外，他認為，科普要避免說教式表達，這是做科普的“血肉”。“專業(yè)作者會不自覺的說術語，對用戶有種高高在上的說教感，這些實際都是對科普不利的，用所有人都能聽懂的話來做科普，拋棄說教，這是科普中‘普’字的重要環(huán)節(jié)，要做到有溫度，有人情味。”

　　事實上，做到“有血有肉”的進行科普，薛恒瀟也經歷了漫長的“試錯”階段。用他的話來說，“在專業(yè)知識儲備上我很有信心，但我不懂傳播。”

　　“我是2018年開始嘗試做視頻的，初衷有兩方面，一個是我本身就是老師，又對科普十分感興趣，另一方面是我‘看不慣’那些不認真做科普的人。”薛恒瀟介紹，有段時間看科技知識類視頻，他發(fā)現(xiàn)基本就兩種論調：“一種是咱們樣樣第一，另一種是咱什么都不行。其實這兩種都不客觀，中國制造業(yè)整體是向上走的，但肯定還有不少領域比較薄弱。”他決定，自己來做那個客觀嚴謹?shù)目破照摺?/p>

　　為了增加趣味性，吸引更多人關注，最開始，薛恒瀟曾先后嘗試一人分飾男女兩角、在視頻中加入繪畫插圖、或在后期剪輯中加入抓眼特效等方式來進行科普，但結果均不如人意。直到2019年國慶節(jié)，他發(fā)布了一個介紹國之利器DF-17導彈的視頻內容，播放量急速躥升。

　　對這個視頻獲得成功的原因進行分析總結后，薛恒瀟發(fā)現(xiàn)，自己此前過度追求娛樂化，忽視了大眾的“求知欲”。“那些看似晦澀遙遠的東西，大家不見得接受不了，有用且有趣的科普內容正得到越來越多人的認可。”從此，放棄花里胡哨的刻意搞笑，回歸科普本身，認認真真把內容做好成為他對待這件事的“新態(tài)度”。

　　意義：傳遞價值 收獲成長

　　精心選題、仔細求證、再用最易于大眾接受的方式，深入淺出、通俗易懂的將科普內容傳遞出去。這些說起來簡單，做起來并不容易。“我平時工作挺忙的，毫不夸張的說，工作之余，我?guī)缀鯇⑺�有時間都花費在了視頻創(chuàng)作上。找策劃、查資料，因為有點強迫癥，視頻經常是有一點不滿意就一遍遍重錄。”

　　薛恒瀟介紹，這一過程中，家庭、學校、平臺均給了他很大的鼓勵與幫助。“尤其是平臺，會及時跟我溝通選題、哪里有問題會指點我進行調整，還承包了視頻的后期剪輯等等。家人、學校也很支持我做這件事兒，給我提供了很多便利條件。”

　　談及做這件事情的意義與收獲，薛恒瀟打趣，“往大了說，這是件利國利民的好事，有助于提高全民科學素養(yǎng)。作為一個老師，這也是我的責任和義務。”除此之外，他希望通過自己的科普，能讓更多人對理工科多一份認同與了解。“之前，我經�？吹胶芏嗉议L留言說，理工科又累又辛苦，事實上，這個領域有它的價值與閃光點，我希望將這種價值傳遞出去。”

　　在這一點上，“三一博士”無疑是成功的，曾有小學生在他的賬號下留言，“聽的津津有味”，這讓薛恒瀟發(fā)自內心的開心，“能給青少年一些正向引導，讓他們在追劇看綜藝之外還有其他的選擇，這讓我覺得我做這件事情特別有價值有意義。”

　　除了這份巨大的獲得感，于薛恒瀟來說，做創(chuàng)作者也是一個自我學習、不斷成長的過程。“比如前段時間我去到秦嶺深處去探訪引漢濟渭，之前我真沒想到秦嶺深處的風光有這么美，工程現(xiàn)場有這么震撼，當我鉆到秦嶺山腹中1000多米，那種感覺真的很難描述。”他介紹，這讓他下一步計劃做一系列中國大型基建制造業(yè)工程的探訪。

　　計劃：依靠平臺 將科普“變現(xiàn)”

　　這些之外，做創(chuàng)作者也讓年輕的薛恒瀟看到了人生的另外一種可能，并因此多了一份收入。

　　2020今日頭條生機大會上，今日頭條內容生態(tài)總經理洪緋介紹了平臺創(chuàng)作者目前的收入情況。“得益于流量分成、付費專欄、內容電商、直播等多元變現(xiàn)手段，過去一年，創(chuàng)作者在頭條實現(xiàn)收入76億元。其中有9359位作者實現(xiàn)月收入過萬，包括45人年入千萬。洪緋表示，視角多元、專業(yè)深度、有效實用，已經成為內容的新趨勢。為滿足專業(yè)內容生產和消費需求，平臺將推出“頭條行家計劃”，在未來一年投入2億現(xiàn)金和價值20億元的品牌曝光資源，并將拿出100億流量來支持專業(yè)創(chuàng)作者。希望“頭條行家計劃”能在未來一年幫助1萬名專業(yè)創(chuàng)作者收入10億元。

　　在大會上，薛恒瀟也談及“科普如何變現(xiàn)”的問題。他認為，“硬投入”是優(yōu)質內容不斷涌現(xiàn)的基礎。如果高質量的內容無法換回相應的商業(yè)收入，科普事業(yè)的發(fā)展就很難進步。硬核科普，不能介意談錢。“找到商業(yè)化的路徑，是每個科普人都要思考的問題。在頭條，流量分成是生命底線，廣告商單是廣闊藍海，付費專欄是水到渠成。”他介紹，自己目前主要依靠流量分成獲得收入，下一步，他計劃開通付費專欄。“付費專欄是系統(tǒng)化知識輸出的一個很值得探索的方向，今年年初疫情期間，為了支持頭條的公益活動，我做了一個0元付費專欄《狙擊冠狀病毒，看中國硬實力》，很受用戶喜歡�，F(xiàn)在，我正在策劃一個‘真的’付費專欄，想系統(tǒng)講講我們國家的交通工程硬知識。”

　　薛恒瀟表示，作為一名科普創(chuàng)作者，他覺得自身所有的價值，都體現(xiàn)在能創(chuàng)造更好的科普內容上，不斷尋求內容上的升級，就是自己對未來的追求。

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