隨著返學(xué)季的來臨，家長們有了新的焦慮，孩子在過完漫長的假期之后，如何快速找回在學(xué)校時的狀態(tài)呢?尤其是中小學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)和習(xí)慣了家長在身邊的督促，一旦要回到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，是否能夠快速適應(yīng)呢?別擔(dān)心，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)最新版本繼續(xù)為家長排憂解難，為孩子的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航!

　　其實在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，是需要父母的那份參與感的，盡管父母本身的知識儲備可能不是那么豐厚，但倘若能夠了解孩子在這一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)會了什么，遇到了什么難題，對比上周還有哪些明顯的進(jìn)步，相信這都會是提升親子互動的重要環(huán)節(jié)�？墒�，父母又該如何去了解這些呢?訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)就為父母提供了高效的方法，本期學(xué)情報告改版，豐富了學(xué)習(xí)日報和小節(jié)報告的展示內(nèi)容，新增學(xué)習(xí)周報模塊，以及考點學(xué)習(xí)、弱項解決、題目作答、重要考點掌握情況、考點明細(xì)對比等信息。家長最關(guān)心的每日學(xué)情也可以通過訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)一覽無疑，在此基礎(chǔ)上，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)同時新增了學(xué)習(xí)建議，可以指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　如今返學(xué)季即將來臨，家長不能時刻陪在孩子身邊了，如果是低年級小朋友該如何完成自主學(xué)習(xí)呢?如果是在假期，低年級的小朋友看不懂題目的時候，需要家長在一邊陪同、幫忙讀題，但是爸爸媽媽工作忙沒有那么多時間怎么辦呢?現(xiàn)在智能語音助手小飛飛可以給孩子讀題啦，幫助孩子聽懂題意，沒有爸媽在身邊，小朋友們也能自主做題。

　　同時，為了讓小朋友們更好的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)現(xiàn)在支持1-2年級的小朋友進(jìn)行智能個性化精準(zhǔn)學(xué)功能了，要知道1-2年級正是打基礎(chǔ)的時候，作為理科重點科目，數(shù)學(xué)不容小覷。但經(jīng)過這次版本更新，現(xiàn)在不止高年級的學(xué)生，1-2年級的數(shù)學(xué)也支持個性化精準(zhǔn)學(xué)啦，先從“基礎(chǔ)同步課”隨時學(xué)習(xí)知識點，找到薄弱點，再通過針對性的微課和知識卡片加強(qiáng)知識點的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固提升，精準(zhǔn)高效學(xué)習(xí)從小學(xué)一年級開始。

　　不僅是數(shù)學(xué)，為了讓孩子從小就養(yǎng)成自學(xué)好習(xí)慣，訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)語文同步字詞新增“寫一寫”功能，孩子在打基礎(chǔ)的階段，老師常常會布置讀寫作業(yè)，但是當(dāng)老師和家長都不在身邊的時候，孩子如何正確書寫漢字呢?現(xiàn)在有了訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)，同學(xué)們可以跟著學(xué)習(xí)機(jī)描摹筆畫，掌握漢字正確書寫方式，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，家長也不用擔(dān)心孩子們的筆順問題了。

　　這樣一來，即使面對即將到來的返學(xué)季，家長也不用太過擔(dān)心，用訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)先讓孩子在潛移默化中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子在家就能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長也不用擔(dān)心孩子開學(xué)后因為找不到合適的學(xué)習(xí)狀態(tài)而導(dǎo)致成績下降的問題!

特別提醒：本網(wǎng)內(nèi)容轉(zhuǎn)載自其他媒體，目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實，對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。本站不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如若本網(wǎng)有任何內(nèi)容侵犯您的權(quán)益，請及時聯(lián)系我們，本站將會在24小時內(nèi)處理完畢。